网络与新媒体专业

网络与新媒体专业介绍

作者:来源:时间:2020-07-25

  一、培养目标 

  网络与新媒体专业面向网络新生态领域,培养具备马克思主义新闻观,熟悉我国传媒宣传政策法规,掌握网络产品应用技术、新媒体运营、电子商务等方面的专业理论知识与技能,毕业后能够从事产品经理、运营经理、新媒体运营官、正能量主播等工作的高级应用型人才。 

  毕业后能够从事各级党政机关、院校、企业等从事网络新闻宣传与媒介传播优化以及各级报社、广播电台、电视台及其网络平台、大中型网络媒体等媒介内容生产与媒介经营管理等工作。  

  二、核心专业能力与主干课程 

  网络与新媒体应用技术 :掌握网络与新媒体的基本应用技术,包括网页设计、移动端H5基本编程能力、Photoshop图片编辑能力、premiere视频剪切与绘声绘影视频制作能力。 

  网络信息编辑能力:具备网络信息筛选、采访、编辑与专题策划能力。 

  网络营销与推广能力:具备互联网广告设计与文案撰写、媒体活动策划、网络推广与内容优化能力。 

  新媒体运营能力:具备“两微一端”新媒体内容生产、推广、运营能力;具备新兴媒体运营与探究能力;具备图像处理、创意视频拍摄发布等能力。 

  专业核心课包括:新媒体应用技术、超媒体交互设计、 新媒体产品设计与运营、整合营销传播、影像创意与制作、用户需求与产品经理。开设广告法规与管理、广告学概论、企业竞争力和广告投放、品牌战略管理、公共关系与危机管理、市场营销学、广告心理学、UI界面设计、广告影像创意与制作等专业课程。 

  三、专业特色 

  网络与新媒体专业所在学院为新闻与传播学院,系中共沈阳市委宣传部与沈阳城市学院“部校共建”学院,是辽宁省落实“中宣部教育部实施卓越新闻传播人才培养计划”的重要基地。专业依托学院新闻传播一级学科优势,加大“双师型”教学团队建设,瞄准信息技术的广泛应用和媒介融合的趋势,培养学生具备互联网思维,掌握新媒体应用技术、新媒体内容运营、电子商务运营等技能;遵循坚持育人为本,注重能力培养的办学理念,围绕网络产品技术应用、社交媒体、新型网络平台等核心领域,实施以岗位能力形成为核心的职业情境化人才培养模式,构建以自主学和动手学为主要特征的实践化教学体系。

   依托“网络媒体实训室”、“微视频创作实训室”、“KOL实训室”、“校企共建S.U电子竞技运营实验实训室”,同时共享学院的“融媒体实验实训室”,“舆情监测与分析实训室,与辽宁省共青团、沈阳示剑网络科技公司、腾讯大辽网、新浪辽宁、沈阳国际软件园、辽宁向日葵教育科技有限公司、沈阳中嘉博众有限公司、沈阳日报集团、沈阳广播电视台、沈阳出版发行集团等单位签订了校外实践基地共建协议紧密结合当下互联网行业发展趋势和岗位人才需求,通过课程内容与职业标准对接,教学过程与生产过程融合,培养适应于互联网产业发展的高级专业人才和创业者。 

 

   四、专业成果

   网络与新媒体专业是新闻与传播学院的特色专业,专业以课程《新媒体产品设计与运营》、《新媒体运营实训》为载体,参与了中共沈阳市委宣传部“沈阳新社区”项目、辽宁团省委的“辽宁共青团”等项目的运营,带动学生参与人数60人,有近40名在校学生荣获“沈阳新闻奖”一二三等奖,累计证书超过60份,总发布作品高达100份,总体阅读量超过800万。整体作品选题与制作水平赶超同类合作方所承担的政务性新媒体项目受到肯定。2018由沈阳市科教工委组织的“双服务”优秀成果表彰中,“网络与新媒体工作室政务新媒体运营”项目被评为重大项目成果。

  网络与新媒体专业在产教融合的基础上,积极开展应用研究和教学研究。近三年发表论文12篇、专利2项、省级科研立项2个、市级科研立项3个。2018年8月,宋采桥老师主持《网络与新媒体专业“新媒体运营官”人才培养模式研究》获得“十三五”辽宁省教育规划课题立项;2018年9月,吴欣怡老师主持的《基于融媒体平台的H5产品设计与开发》获得辽宁省社会科学基金立项;2018年11月,尹嵩老师主持的《基于产学研合作教育的应用型人才培养模式研究与实践》获得校级教学改课结题。2018年12月,尹嵩老师主持的《沈阳市运用互联网开展思想政治工作调查研究》现已立项。论文仅仅围绕专业教师的专业建设、专业教学方向、人才培养方向,包括《“校企合作 产教融合”在网络与新媒体专业人才培养模式践行》、《新媒体应用技术在教学中的应用》、《基于融媒体平台的H5产品设计与开发》、《工作室制在网络与新媒体专业人才培养模式中的应用研究》、《新媒体构建的拟态环境对大学生社会认知的消极影响及应对》等。

   网络与新媒体专业教师积极带领学生参加国、省、市级各类竞赛,专业学生全员参与,获奖率高达80%。在全国计算机设计大赛中,荣获国家级奖项10项,省级奖项50项目;在辽宁省新媒体竞赛中, 荣获8个省级一等奖,13个省级二等奖,18个省级三等奖,专业有四位教师获得省级新媒体竞赛优秀指导教师称号。此外,专业学生在中国大学生广告大赛、挑战杯等多个项目中斩获大奖。

 

 

 

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