专业介绍

财务管理专业介绍

作者:来源:时间:2016-11-22

  

   培养目标:财务管理专业秉承“精理论、重实践”的教育理念,长期致力于应用型人才的培养。作为省级重点特色建设专业,以市场为导向,以服务于地方经济为目标,对教学模式、教学内容、课程体系、考核方式、教师队伍,进行了重构;注重产教融合,校企合作,已经与省内多家会计事务所、企业建立合作关系;以岗位能力形成为核心,模拟企业实境,注重能力培养,形成会计核算能力、财务分析能力、纳税筹划能力、投融资能力,实现与社会需求的无缝连接。   

         

           

    培养要求: 

  (1)知识要求:掌握管理、经济、法律、理财、金融等方面的基本理论和知识。 

  (2)能力要求:熟练运用会计核算、财务分析与评价、投资、融资、决策及纳税筹划的基本方法。 

  (3)素质要求:具有强烈的社会责任感、健全的人格、良好的职业道德、较强的文字语言沟通能力。 

    学制学位:学制四年,授管理学学士学位。  

       

         

    主要课程:会计学基础,财务会计、成本会计、财务管理、财务分析、会计法规与职业道德、税法,管理会计、高级财务管理、商业银行经营管理、审计学、经济学、统计学、资产评估、纳税筹划、管理学原理、网络营销、ERP  

  

   ·财务管理专业特色 

  财务管理专业以“市场需求为导向”,打造与“国际化、信息化”相结合的“应用型人才”人才培养模式,不断深化PST—CCE人才培养模式的改革,采用项目案例教学、项目教学方法,习学并进,将理论和实践相有机结合,以会计电算化贯穿教学始终,通过校内“用友”实验室和校外实习基地平台建设,以认识实习、课程实训(岗位实训)、综合实训、顶岗实习、创新创业立体式实践教学模式,以学生能够熟练掌握财务会计、管理学、经济学等相关知识为基础,具备熟练运用“用友”会计软件进行会计信息处理的能力,在此基础上进行纳税筹划、成本管理、财务分析等分析能力的培养,从而适用未来财会工作岗位职业能力的需求。 

  1. 本专业践行以岗位能力形成为核心的职业情境化人才培养模式,用国际化教育理念构造课程体系,培养高级应用型财务管理人才。本专业教学计划的修订与完善以及课程内容创新均以财会市场需求作为的重要导向,注重学生职业素养和岗位实际操作能力的培养,锻炼学生对管理信息化软件的操作应用能力,提高学生的企业管理信息化实际业务处理能力 

  2.本专业依托学院的财会实训中心雄厚的实训资源和师资队伍,进行商业企业,工业制造业企业等不同行业的模拟企业真实业务项目实训,培养学生的专业技能;已经与省内多家企业和会计师事务所签订的实习基地协议,依托这些实习基地,让学生到企业或会计师事务所进行顶岗实习,进一步培养学生实际业务能力。 

  3.本专业已与多家会计事务所、企事业单位建立了长期的合作关系,引入了业内专家讲座,发挥业师的特长,与行业专家一起课程开发建设,对课程的能力培养目标、教学内容、教学方法、能力考核方法提出改革建议,尤其是对课程中岗位技能的培养方法和过程提出建议,使课程真正能够培养符合社会需要的实用技能,切实提高教育教学质量,从而提高毕业生的就业能力。采取分组教学,小组讨论,小组展示和翻转课堂的方式激发学生学习的主动性,让学生自主学习。能力考核方式包括过程考核和结课考核两个方式。过程考核是对学生在课外学习状况的最有力的监督手段,是确保学生按照教师的要求参与分组教学的主要措施,包括课堂测验、小组讨论展示、课堂提问、布置任务作业和出勤等几个方面。 

  ·财务管理专业特色核心能力  

  1. 基于信息技术的会计核算能力 

  熟练运用会计信息技术对经济组织一定时期的经济活动进行真实、准确、完整和及时的记录、计算和报告,其包括资产核算、权益核算、成本核算、税务核算、特殊业务核算等。 

  2. 财务管理能力     

  掌握企业日常财务管理、财务预算、融资成本的分析、长决策的方法短期投资、股利分配政策制定及资本运营的方法。 

  3. 分析评价与纳税筹划能力 

  系统掌握财务分析的基本技术和方法,切实培养学生对企业财务报表数据的分析及应用于决策的能力,并要求学生在了解相关的财务会计政策、制度的基础上利用各种会计信息等,为不同目的的需要者提供财务决策的依据。具有准确分析并计算各个税种,尤其是增值税,企业所得税,消费税,个人所得税等重要税种应纳税额的计算并进行重要税种的纳税申报的实际操作能力,能针对企业的具体业务进行纳税筹划的分析筹划。

 
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